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参加艺术课程可以提高学习成绩,学音乐耽误功课

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摘要:前不久,教育部发布通知,将全面取消奥赛、体育特长等加分项,引起了不小的轰动。最近教育部公布的另一则消息,则让家长们又沸腾了起来。根据教育部最新文件规定,综合素质评价将成为高考招生录取的重要参考。什么是...

乔治梅森大学艺术研究中心的一项新研究发表在美学,创造力和艺术心理学杂志上,发现了音乐,舞蹈,视觉艺术和戏剧艺术选修课程与中学成绩较好之间的联系。

许多获得杰出成就的人都将自己的至少一部份成功归功于音乐学习。诺贝尔医学奖获得者、斯坦福大学教授祖德霍夫(Thomas Sudhof)将成功归功于他的巴松老师。爱因斯坦(Albert Einstein)曾说,他的相对论大发现是对音乐感知的结果。你们都知道,爱因斯坦从6岁就开始了小提琴的学习。

原标题:适合初级及中级英文学生:全美TOP1顶级艺术高中,艾迪怀德艺术学校暑期课程!

前不久,教育部发布通知,将全面取消奥赛、体育特长等加分项,引起了不小的轰动。

这项由应用发展心理学教授亚当温斯勒领导的研究跟踪了大量不同的学龄前儿童样本,直到他们完成了六年级,七年级和八年级。样本包括31,331名学生,其中61%是拉丁裔,31%是黑人,55%是英语学习者,81%是免费或减少午餐。

随着越来越多学过音乐的“高考状元”出炉,仿佛音乐与成功的关系变成了鸡和蛋的谜题:是聪明、有抱负的人会自然地被音乐吸引?还是音乐使他们变得聪明和有抱负?接受过音乐训练的学生学习成绩往往更好,这是因为他们一般都来自于更加富裕、受教育程度更高的家庭吗?

说起美国传统寄宿艺术中学,毫无争议地要数因特劳肯艺术学院、胡桃山艺术高中、艾迪怀德艺术高中排名前三,这三所学校在视觉艺术、音乐、写作、影视各有侧重,各有特色,培养的学生多数流向世界顶级艺术学院:茱莉亚音乐学院、纽约视觉艺术学院、芝加哥艺术学院等等!

最近教育部公布的另一则消息,则让家长们又沸腾了起来。

研究人员评估了学前教育期间的入学准备情况,并在中学期间使用了档案公立学校数据。这项研究旨在回答两个问题,温斯勒说。一个是,中学艺术的孩子与那些没有中学艺术的孩子有什么不同,我们发现它们非常不同,甚至七年前他们的优势也更大。温斯勒说,在中学接触艺术的学生往往来自高收入家庭,父母双方都在家中。学生们在小学早期也往往做得更好,4岁时具有更强的认知语言和社交技能。

最新研究得出了一些有意思的答案。音乐并非万能药,也可能无法将你的孩子变成诺贝尔奖得主。但有确凿证据显示,音乐可以提高儿童的学业成绩,并帮助解决一些学校里最棘手的问题。

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根据教育部最新文件规定,综合素质评价将成为高考招生录取的重要参考。

我们试图回答的第二个问题是,一旦你统计控制艺术家与非艺术家不同的所有方式,那就是在中学就读这些艺术与后来的学术成果有关温斯勒说。温斯勒说,答案是肯定的。

来自美国佛罗里达州立大学的报告

艾迪怀德艺术高中录取

什么是综合素质评价?即学术水平,艺术素养,思想品德,身心健康,社会实践这5项。

温斯勒说,他的研究发现,当所有变量都被考虑在内时,在同一年和晚年,参加艺术似乎与更好的学习成绩有关。艺术的好处并不是一个新的讨论主题,但温斯勒说,随着艺术课程在学校中被削减,重要的是用强有力的数据来支持这些主张,并且到目前为止,研究大多是简单的相关研究,可以提供证据表明艺术实际上会带来更好的学术成果。

SAT是美国高考,包括阅读,数学和文法。数据表明,学过音乐的孩子,在阅读和数学的考分上,有着明显的优势。

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这说明艺术特长将仍然可以成为高考加分项!

虽然人们普遍认为艺术对孩子们有各种积极的好处,但过去的研究基础相当薄弱,温斯勒说。他补充说,温斯勒的研究虽然仍然具有相关性,但是很大,纵向并且很好地控制了艺术与非艺术学生之间已有的差异。该研究中心也将很快发布研究报告,以深入研究音乐,舞蹈和视觉艺术等特定艺术形式。在国家艺术基金会的额外资助下,温斯勒表示,他们还将通过高中跟进学生。

音乐能提高智商

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那么艺术素养包括哪些方面?主要是在音乐、舞蹈、美术、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长,参加艺术活动的成果等。

多伦多大学(University of Toronto)心理学教授舍伦贝格(E. Glenn Schellenberg)于2004年组织了一项研究,目的是评估音乐对智商评分的影响。他当时对于音乐能使人变得更加聪明的观点持怀疑态度。他随机挑选了132名一年级学生,将他们分到键盘、歌唱、戏剧课程组,也有的学生被安排不上任何课程。他发现,在学年结束时,音乐和戏剧组学生的智商评分有了显著提升,他认为这只是因为离开家门的经验使他们智商提高。但意想不到的事情发生了。音乐组学生的智商分数的增加幅度超过了其他组的学生。

值班老师:

而且不仅高考招生重视艺术特长、艺术成果,中考招生也同样重视。

2011年发表的另一项加拿大的研究针对48名学龄前儿童,该研究发现,仅仅经过20天的音乐训练后,语言智商就有所上升。牵头该研究的多伦多大学心理学副教授莫雷诺(Sylvain Moreno)说,事实上,接受音乐训练的受试者语言智商的增强是对照组学龄前儿童的五倍,对照组接受的是视觉艺术课程。他发现,音乐训练增强了孩子们的“执行能力”,也就是大脑进行规划、组织、制定策略和解决问题的能力。他还发现,90%的孩子都体现出这种效应,这是不同寻常的高比例。

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部分省份已经在试点将美术、音乐、戏剧纳入中考考核:

音乐训练更能提高学术能力

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也就是说在将来孩子在音乐、美术、舞蹈、戏剧等方面没有积累的话,可能会在升学中错失一些机会。

去年,德国经济研究院(German Institute for Economic Research)在一项针对17岁青少年的研究中比较了音乐训练与运动、戏剧和舞蹈的效果。该研究基于对3000多名青少年的调查,结果发现,在课外接受了音乐课程的受调查者在认知能力方面的得分比同龄人高得多,成绩也更好,而且更具责任心和远大志向。音乐的影响是其他活动的两倍以上,而且无论学生的社会经济背景如何均能产生影响。

艾迪怀德艺术高中暑期课程

如何培养孩子在艺术方面的兴趣?不仅仅是上兴趣班,还可以试试学习音乐剧。

当然,其他活动也有其益处。参加体育运动的孩子显示出更大的抱负,而参与戏剧和舞蹈活动的孩子则更为乐观。但在核心的学术能力方面,研究作者发现,音乐训练的影响要强得多。

加州艾迪怀德艺术高中创建于1986年,是西海岸地区唯一以艺术为主的独立寄宿中学,学校临近洛杉矶,课程超越了传统的艺术课程,包括创意写作、舞蹈、电影和影片制作、音乐、戏剧以及视觉艺术方面的专业培训。在最新的Niche官方排名中,艾迪怀德艺术高中被评为2020年全美最佳艺术学校。

什么是音乐剧?

所以,

艾迪怀德艺术高中距离洛杉矶国际机场156公里, 由于校园位于海拔5,000英尺、207亩的山林地上,许多休闲活动都是在野外进行的,如健行、攀岩和越野滑雪等,还有其它一些更传统的休闲运动。

音乐剧是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁,是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式。音乐剧的文本由以下几个部份组成:音乐的部份称为乐谱(score)、歌唱的字句称为歌词(lyrics)、对白。

那些宣扬“学音乐耽误功课”的人,

艾迪怀德高中开设丰富的暑期课程,包含艺术专业类、ESL英语类、家庭亲子类,成人艺术课程等,不仅有着专业课程,还有着丰富的休闲活动,每年夏天会吸引2000多人参加。

一些经典音乐剧包括:《音乐之声》、《西区故事》、《悲惨世界》、《猫》、《人鬼情未了》以及《歌剧魅影》等。

没有哑口无言?!

# 招生范围 #

学习音乐剧就包括了音乐、舞蹈、戏剧的学习,同时还可以帮助孩子提高英语水平。

主编|Amelia Liu 市场总监|Bob Liu运营总监|薛兆峰

1年级-12年级学生。

而且现在全球都在风靡戏剧教育,在国外100年前就在中小学开设了戏剧课。

# 课程设置 #

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▼艾迪怀德ESL英语强化与艺术夏校

在英国,上世纪60年代,教育戏剧发展为一种普遍性的教学,大多数英国学校都有相应的科目;

该项目面向14-17岁、具备初级和中级英语水平的学生开放,由经验丰富的艾迪怀德艺术学院AEP教员授课,强调学术语言技能和基本的人际交往,并利用学术和艺术两方面来提高学生在听、说、读、写上的熟练程度,并鼓励学生通过口头交流和表达建立自信。

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▼艾迪怀德艺术高中夏校

在美国,1994 年联邦法律将戏剧教育正式纳入幼儿园至高中的教育体系中,并将戏剧作为一门独立的单科课程在中小学开设;

根据年龄段的特点,各有不同的艺术课程和活动。初级、中级和高级艺术夏令营课程分为9个领域,分别为创意写作、舞蹈、ESL和艺术强化课程、时尚设计、跨界艺术、电影和电影制作、音乐、戏剧、视觉艺术。

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# 申请条件 #

在加拿大,学校设有专职戏剧教师和戏剧活动室,从小学到高中均有戏剧课,学生每周去戏剧活动室活动二到三次;

ESL英语强化与艺术夏校:Skype面试。

在国内,戏剧教育也已经在北京、上海、广州等城市的中小学校生根发芽、开花结果。

艺术高中夏校:写作样本;作品集;试演视频。滚动录取,先报先审,录满为止。

戏剧教育如此受欢迎,不仅仅在于培养音乐、舞蹈、戏剧方面的兴趣和特长,还在于它更多的其他教育意义。

# 项目时间 #

具体戏剧教育有什么作用,今天青榄君想分享两位深谙美国戏剧教育的资深专家,写的一篇名为《为什么美国中小学如此重视戏剧教育?》的文章,来和大家讲讲戏剧的力量。

▼ESL英语强化与艺术夏校

小学、初中、高中学习戏剧作用均不同

2020年7月12日-2020年8月08日

青春期的日子并不总是风和日丽,情绪与荷尔蒙相互作用,容易产生焦虑和不安全感。进入高中后,学生需要面对学业和职业发展的诸多选择,各种压力有增无减。在此背景下,美国大多数中小学引入了戏剧教育,戏剧不仅有助于学生的个性发展和自信心养成,更能激发创造力,促进左右脑均衡发展,帮助学生纾解课业压力。

▼艺术高中夏校

而当戏剧教育进入学校以后,老师们惊奇的发现,孩子们的变化非常大,当然每个年级的孩子变化各有不同。

2020年6月26日-2020年8月09日

小学戏剧课主要训练学生用清晰洪亮的声音讲话,控制肢体做出各种动作,同时以游戏的形式带领学生创造性地表现自己的想象。这些练习将为自信心的建立、自如的肢体运用和交流能力的培养打下基础。

不同项目时间不同,详情请咨询您的点路夏校规划师

进入初中后,学生开始接触讲故事、即兴表演和剧本表演,演出的剧本可能是童话或经过改编的莎士比亚作品。初中阶段的戏剧课鼓励青少年独立、批判地思考,培养积极主动的态度和勇于尝试的精神。

*时间仅供参考,以学校最新公布的2020年时间为准。

在高中继续参与戏剧活动的,通常是真正的戏剧爱好者,他们像校队的运动员一样全情投入,会拿出相当的课余时间和周末排演话剧和音乐剧。这些制作精良的剧目会在校内上演,继而在地区或全国性的戏剧节上参与角逐。高中的戏剧课会带领学生进行文本分析、剧本创作、戏剧导演和戏剧制作,这些活动在无形中锻炼了学生的领导力,为大学生活的成功打下基础。

# 申请费用 #

参加戏剧活动的孩子成绩提高了100分

学校收取:

美国加州大学洛杉矶分校的研究发现,热衷艺术课程及活动的学生,学业成绩往往更胜一筹。SAT官方考试机构美国大学理事会(College Board)的数据佐证了这一观点,在SAT考试中,热衷艺术学习的学生比很少参与艺术学习的学生总分高近100分。

▼ESL英语强化与艺术夏校

当然,提升学业成绩只是戏剧的好处之一。

$8500

除了培养自信心、锻炼公众演讲能力等显而易见的益处,戏剧还能帮助学生提高时间管理、自我约束和汲取他人建议的能力。戏剧排演过程中演员会随时听到来自各方的反馈乃至批评,这种经历将让学生习惯倾听不同的声音,在面对批评时能够虚心受教,而非粗鲁辩解。

▼艺术高中夏校

百老汇著名演员Neisha老师在给孩子们上音乐剧表演课

$1585起,不同项目费用不同。

除了戏剧之外,恐怕没有哪门学术课程能够培养学生的这种能力。从职业发展的角度来看,戏剧对有志从事广播、写作或表演事业的学生有直接帮助,对希望进入教育、心理学、法律或政治领域的学生也是很好的起点。戏剧训练学生认真地听,自信地说,无论将来从事何种工作,这些素质都是重要的加分项。

*以上学校费用仅供参考,以学校公布账单为准。

体验式学习让孩子更愿意学

艾迪怀德艺术高中Idyllwild Arts Academy 简介

戏剧教育内生的“体验式学习”方式,带动了美国学校教育向更注重体验和活动的方向发展。“体验式学习”指的是从实践和经验中学习,而不只是阅读背诵书本知识。

Idyllwild Arts Academy 成立于1986年,是以艺术职业前培训为主的独立寄宿中学,提供9到12年级课程。是美国西海岸唯一一所提供综合的艺术课程和大学预科课程的寄宿学校,也是美国最好的高中之一。

伟大的哲学家亚里士多德说过,“对于那些需要学习才能掌握的事情,我们在做的过程中学习。”一个年轻人想要学会沟通,他必须练习听和说。如果他希望在人前自如地演讲,他必须练习表演。在戏剧课上习得的技能并不只在戏剧课上有用,在英语、科学或社会研究等学术课上同样有用武之地。

艾迪怀德艺术高中Idyllwild Arts Academy 在创意写作、舞蹈、电影和影片制作、音乐、戏剧以及视觉艺术方面提供专业预修课程。采取小班教学,给学生足够的关注和辅导。每逢周末,大多数寄宿生都留在学校参加各种各样的活动,这些活动也对走读生开放。校内活动包括舞蹈、开放式麦克咖啡馆、电影院、游泳聚会、游戏和比赛,以及设在宿舍公寓的招待会。

举例来说,小学老师教授关于动物的知识时不会让孩子拘泥书本,而会带他们去动物园亲身观察。如果学校附近没有动物园或预算不足以成行,聪明的老师会索性把课堂变成动物园——让学生们扮成不同的动物,学习动物的身体结构并模仿他们的动作。

校外活动包括旅行,参观博物馆,音乐会,拍戏剧,游乐园,海滩,滑雪,溜冰,购物中心,电影院,运动会,以及很多其他文娱活动。

然后学生们可以通过自编自演小剧的方式,学习食物链的概念和达尔文的自然选择理论。“体验式学习”既能帮助学生更扎实深入地掌握学科概念,又能锻炼领导力和沟通力,可谓一举多得,因此在美国各地的学校均有应用。

特色及教育理念

调查:参演戏剧提升自信、自律能力、领导力

艾迪怀德艺术高中Idyllwild Arts Academy是美国最好的艺术高中之一,是美国仅有的三所寄宿制艺术独立高中。占地205英亩的广阔校园中,拥有现代化的宿舍、教室、科学研究室、表演中心、练习室、艺术工作室和艺廊、练舞室以及三间剧院。不仅在创意写作、舞蹈、电影和影片制作、音乐、戏剧以及视觉艺术方面提供专业预修课程,同时还提供了独具特色的艺术类活动。

美国戏剧教育协会(EdTA)是一家古老而备受推崇的公益机构,以“通过戏剧教育塑造人的生命”为使命,致力于在美国和世界范围内推动戏剧教育。美国戏剧教育协会的工作包括:

艾迪怀德艺术高中Idyllwild Arts Academy不仅提供具有挑战性的学科课程,而且也具有单独一领域丰富的学科知识。学校提供小班制教学,使学生能够成功地接受学术的熏陶。国际学生会学习适合自己程度的ESL课程,通过学习能够更好地融入美国的文化和生活。

表彰学生在戏剧领域的成就,通过多种途径为学生创造更丰盛的戏剧体验;

学校优势

为教师提供包括专业发展培训和行业交流平台在内的各种资源;

艾迪怀德艺术高中Idyllwild Arts Academy课程的目标是为了预先培养学生具有所选之艺术领域方面的专业知识和能力。学校规划的课程超越了传统的艺术课程,作出了包括在创意写作、舞蹈、电影和影片制作、音乐、戏剧和视觉艺术等深入的研读。

向公众宣传发展戏剧教育的好处,让公众更好地了解戏剧教育。

艺术课程的老师都是经验丰富的专业人士,他们强调基本功的重要性,能够帮助年轻的艺术家依自己的意愿获准进入理想的学院、大学、音乐学校或专业艺术团体。

此外,美国戏剧教育协会还管理一个学生荣誉机构——国际戏剧协会(ITS),该协会自1929年成立至今吸引了超过两百万名戏剧学生参与。

电影系 (电影与影片制作)主旨是就电影制作、影片摄制、音乐编制和新类媒体等方面培养有天分的年轻学生。

2012年,为了更好地评估戏剧教育对高中学生的影响,美国戏剧教育协会与犹他州立大学进行了一项合作研究。研究发现:

课外活动

1

艾迪怀德艺术高中Idyllwild Arts Academy校园位于海拔5,000 英尺山林地上,许多休闲活动都是在野外进行的。健行、攀岩和越野滑雪是流行的活动,还有其它一些更传统的休闲运动。

99%的高中管理者认为戏剧项目有助于提高学生的自信心、自我理解的能力和自律能力。

课程设置

2

艺术课程:创意写作,舞蹈,音乐,戏剧,电影/数字媒体,跨学科艺术/服装设计,视觉艺术

100%的高中管理人员认为戏剧项目有助于培养学生的创造力。

非艺术课程:数学,现代语言,科学,人文,ESL(English as a Second Language)

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毕业方向

91%的学校管理人员认为,学习与表演戏剧有助于提升学生的综合学术能力。

布朗大学 (Brown University)、康奈尔大学 (Cornell University) 、加州大学伯克利分校 (University of California: Berkeley) 、南加州大学 (University of Southern California) 、加州大学洛杉矶分校 (University of California: Los Angeles) 、卡内基梅隆大学 (Carnegie Mellon University)、密歇根大学安娜堡分校 (University of Michigan)、纽约大学 (New York University) 、加州大学圣塔芭芭拉分校 (University of California: Santa Barbara) 、加州大学圣地亚哥分校 (University of California: San Diego)

4

美国中小学留学,

在2011-12学年,79%的高中开设戏剧类课程。

问过倍思校库网在决定!

5

官网:

2011-12学年,95%的高中向学生提供与戏剧相关的课外活动机会。

全球咨询热线:400-150-5580

6

值班老师微信:beisiliu

96%的学校管理人员相信,学习与表演戏剧可以增进学生对世界的理解。

7年美国低龄深耕,

7

从业老师均有5年以上经验

98%的学校管理人员相信,戏剧项目有助于锻炼学生的批判性思维能力、合作与交流能力和领导能力。

1500+合作院校库,

关于戏剧教育对个人生活和事业的积极作用,美国戏剧教育协会执行总裁Julie Woffington女士的童年故事也给人启发:

500+成功案例

戏剧带给我的第一个礼物是自信。那是我九岁的时候,我去练体操,但是表现一般,我又去学滑冰,发现滑冰也不那么适合我。后来妈妈给我报了一个叫“三重威胁”的学习班,所谓“三重威胁”指的是唱歌、跳舞和表演。作为一个声音非常洪亮的小姑娘,我终于找到了自己的归宿。

......

著名音乐剧《安妮》表演片段

我参加的第一场正式演出是《老好人查理·布朗》,在剧中扮演那只叫史努比的小狗。舞台上那种激动、兴奋的感觉,让我第一次那么充满自信。戏剧带来的自信心让我受益至今,让我在三十年后的今天能够在工作中勇敢地坚持自己的立场。

戏剧教育让孩子有了换位思考的能力

戏剧教育能带给学生的另一项重要能力是同理心,也就是俗话说的“设身处地”站在他人立场看待事物的能力。

戏剧是人类处境的反映。人总是希望彼此了解,了解彼此的欲望、需求、相似和不同。每个人都有自己的故事,戏剧教育提供了一种安全而有益的方式,让学生得以参与别人的故事,透过别人的眼睛看世界。

具备了同理心或同情心,一个人就能够理解他人的处境,能够理解与自己背景迥异、来自其他民族、信仰或阶层的人的处境。

阅读、分析和表演戏剧可以极大地增进我们对自己和他人的理解,让人受益无穷。因此我们可以非常自信地说,在中小学阶段接受了融合式戏剧教育的学生必将成长为富于自信心、创造力和同情心的未来领袖。

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